1.Um aluno reuniu
estrela-do-mar, ouriços-do-mar, pepinos-do-mar, corais, polvos e lagosta em um
único grupo. Quais desses animais não deveriam estar nesse grupo? Por que?
2.Se você
precisasse fazer uma pesquisa observando equinodermos no seu hábitat natural,
poderia escolher um rio ou lago para essa tarefa? Justifique sua resposta.
3.O sistema
ambulacrário é uma característica exclusiva e muito importante dos
equinodermos. Quais são os papéis desse sistema?
4.Que tipo de vantagem os “espinhos” dos equinodermos
trazem a esses animais?
5.Os artrópodes apresentam várias características que os
distinguem dos outros invertebrados. Que característica deu nome a esse filo
animal?
6.As pernas
articuladas representam uma vantagem adaptativa para os artrópodes. Cite
exemplos dessa vantagem:
7.Identifique a qual classe de artrópode cada animal
pertence:
a. Abelha:
b. Escorpião:
c. Barata:
d. Piolho-de-cobra:
e. Camarão:
f. Centopeia:
g.Caranguejo:
h.Aranha:
8.Escreva
o número de pernas de cada animal:
a.Crustáceos
b.Insetos
c.Aracnídeos
d.Quilópodes
e.Diplópodes
9.Escreva (V) para as frases verdadeiras ou (F) para as
falsas:
a.( ) Os artrópodes são vertebrados e possuem
esqueleto interno.
b.( ) Os
artrópodes possuem patas articuladas.
c.( ) O carrapato é um aracnídeo.
d.( ) O siri e o caranguejo são aracnídeos.
e.( ) A barata e o mosquito são insetos.
f.( ) O escorpião é um inseto.
g.( ) As aranhas sofrem metamorfose.
h.( ) O corpo das aranhas é dividido em
cefalotórax e abdômen.
i. ( ) Os artrópodes possuem sistema digestório
completo.
j. ( ) Os insetos
polinizadores auxiliam na reprodução de muitas plantas.
10.Faça esquema representando os tipo de aparelho bucal dos
insetos abaixo:
a.Mosquito:
b.Abelha:
c.Borboleta:
d.Gafanhoto: